JUNTA
DE DIRECTORES
La Junta Directiva de Multilingual Chicago está compuesta por representantes de organizaciones étnicas, miembros de grupos comunitarios y educadores, quienes creen firmemente que el uso de otros idiomas además del inglés trae muchos beneficios a la Ciudad de Chicago.
Presidente
Maria J. Vargas, PhD
María J. Vargas, Ph.D. – La Dra. María J. Vargas es una líder visionaria en el ámbito de la política bilingüe y la defensa de los derechos estudiantiles. Como Profesora Emérita del St. Augustine College y exmiembro de la Junta de Educación de Chicago, ha dedicado décadas a desmantelar barreras para los estudiantes multilingües. La Dra. Vargas fue la arquitecta de políticas fundamentales de la Junta que hicieron obligatorios los servicios bilingües y promovieron currículos de enfoque afro-centrado y multicultural. En la actualidad, ejerce como presidenta fundadora de Multilingual Chicago, organización desde la cual promueve el Sello de Bilingüismo. Con un doctorado de la Universidad DePaul y una presencia global en organizaciones como NABE, ACEI y OMEP, la Dra. Vargas se mantiene a la vanguardia del movimiento por la equidad educativa y la diversidad lingüística.
Copresidente/Tesorero
Julio Cruz, EdD
Como educador, Julio Cruz ha sido un defensor durante toda su vida de la educación bilingüe y multicultural. Durante treinta y dos años trabajó para las escuelas públicas de Chicago como maestro, administrador, director y superintendente de distrito. El Dr. Cruz también trabajó diez años como profesor adjunto en la Universidad Northeastern de Illinois. Julio es ex presidente de la Asociación de Illinois para la Educación Multilingüe y Multicultural (IAMME), la Asociación Nacional para la Educación Bilingüe (NABE) y Multilingual Chicago (MLC). Es la persona principal responsable de introducir el Sello de Alfabetización Bilingüe en MLC y presionó para que se aprobara la ley en la legislatura de Illinois. Aunque ha sido reconocido por muchas organizaciones diferentes, está muy agradecido por haber sido seleccionado en 2020 para el prestigioso Premio Ramón Santiago de la NABE. Julio Cruz se graduó de la Universidad Northeastern Illinois (BA), la Universidad Loyola de Chicago (MEd) y el Peabody College de la Universidad de Vanderbilt (EdD).
Miembro
Elizabeth Murphy, M.L.I.S.
Elizabeth Murphy se desempeñó como directora de la biblioteca de St. Augustine College de 2007 a 2018. Actualmente trabaja en Wauconda High School en el departamento de EL como asistente de idiomas. Obtuvo su MLIS en la Universidad Dominicana y también tiene una maestría en Lingüística de la Universidad Northeastern de Illinois. Elizabeth ha sido miembro de Multilingual Chicago desde 2011 y está profundamente comprometida con la educación multilingüe. A Elizabeth también le gusta la jardinería y es voluntaria en la organización Natural Habitat y Rewilding Evanston.
Miembro
Sharon Saracco, MEd
Sharon Saracco ha trabajado en el campo de la Educación Especial durante toda su carrera. Ha trabajado con estudiantes de todas las edades, ha sido analista de comportamiento y maestra de aula. Más recientemente, Sharon ha trabajado para el Distrito de Educación Especial del Condado de Lake en la Escuela Gages Lake, que es una escuela diurna terapéutica. Tiene una licenciatura en Educación Especial y obtuvo una Maestría en Educación de la Primera Infancia de la Universidad del Noreste de Illinois. Sharon ha sido miembro de Multilingual Chicago desde 2012. Sharon se jubiló en 2019 y disfruta viajar, leer, hacer jardinería y, sobre todo, pasar tiempo con sus tres nietos pequeños.
Miembro
Luis Alfredo Narváez Gete
Luis Alfredo Narváez Gete es el vicecanciller asociado de educación de adultos de City Colleges of Chicago, donde dirige los programas de inglés como segundo idioma y equivalencia de escuela secundaria. En su cargo anterior como Director de Proyectos durante 10 años en las Escuelas Públicas de Chicago, lideró la iniciativa del Sello de Alfabetización Bilingüe que reconoce las habilidades de alfabetización bilingüe de los estudiantes de 5.° y 8.° grado, así como de los estudiantes del último año de secundaria, al tiempo que promueve la conciencia universitaria entre los inmigrantes bilingües y , y estudiantes Latinx en toda la ciudad. Tiene una licenciatura en Estudios Latinoamericanos y Caribeños y Español de la Universidad de Illinois y una maestría en Liderazgo Educativo a través del Instituto de Liderazgo ENLACE de la Universidad del Noreste de Illinois. Vive en el lado oeste de Chicago con su esposa, Claudia, maestra de CPS, y sus dos adorables hijos. Está completando su doctorado en Liderazgo Educativo en la Universidad Nacional Louis. El Sr. Narváez es miembro de Multilingual Chicago.
Miembro
Zuzana Gorleku, Ed
La Dra. Zuzana Gorleku ha estado impartiendo cursos de ESOL a profesores de Illinois
matriculados en un programa de maestría en la Universidad Concordia durante 14
años. Ha vivido, trabajado y estudiado en tres países diferentes y tiene experiencia
enseñando en los sistemas educativos de Europa del Este, Gran Bretaña y Estados
Unidos, donde pudo implementar diversos métodos de enseñanza y mejores prácticas
en la enseñanza de segundas lenguas extranjeras. Antes de unirse a la facultad de CU,
fue profesora adjunta de ESL/BE en la Universidad East-West, St. Augustine College, y
enseñó en el Programa de Preparación de Maestros en las Universidades Nacional
Louis y DePaul, todas en el área metropolitana de Chicago. Completó sus estudios de
posgrado en la Universidad Safarik en Eslovaquia y obtuvo un doctorado. Licenciatura
en Enseñanza de ESL/EFL y M.Sc. Licenciada en Educación Secundaria por la
Universidad Loyola de Nueva Orleans. También completó cursos en la Universidad de
Newcastle Upon Tyne en Gran Bretaña. Ella comparte su amplia enseñanza,
aprendizaje y experiencia diversa en tres sistemas educativos con sus estudiantes. Es
una ávida lectora y aprendiz de idiomas extranjeros; le gusta leer libros de autores
multiculturales que le brindan una comprensión más profunda de las culturas de sus
estudiantes.
Miembro
Adriana Delgado, MEd
Adriana Delgado es una educadora ecuatoriana radicada en Chicago, especializada en la enseñanza del idioma español y pedagogía bilingüe. Su experiencia profesional abarca todo el espectro educativo, desde la educación infantil hasta el nivel universitario.
Posee una Maestría en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y actualmente está cursando un Doctorado en Educación y Tecnología. Partiendo de su perspectiva como educadora latina y aprendiz multilingüe, Adriana está comprometida con el fomento de entornos equitativos y solidarios que amplíen las oportunidades de aprendizaje de segundas lenguas para comunidades diversas. Siempre está abierta a colaborar en proyectos donde convergen el lenguaje, la tecnología y la equidad.
Miembro
Mirtha E. Quintana-Toomey, Ed.D.
Mirtha E. Quintana-Toomey, Ed.D., es una dedicada educadora con más de 38 años de
experiencia en las Escuelas Públicas de Chicago. Nacida en La Habana, Cuba, y educada en Madrid, España, la trayectoria académica de la Dra. Quintana-Toomey la trajo a Chicago, donde obtuvo una licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad Northeastern de Illinois.
También posee maestrías en Literatura Española
de la Universidad Roosevelt y en Administración Escolar de la Universidad Loyola, así como un doctorado en Liderazgo Educativo de la Universidad DePaul.
A lo largo de su distinguida carrera, la Dra. Quintana-Toomey se ha desempeñado en diversas funciones, incluyendo educadora, administradora de la oficina central, subdirectora y directora. Cabe destacar que fundó la World Language High School en el campus de Greater Lawndale y ha impartido clases tanto en la Universidad